當前位置:首頁>>新聞中心>>行業資訊教育部發布zui新勞動課程標準！新技術體驗與應用被納入課程
近日，教育部正式印發《義務教育課程方案》
將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來
并發布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》
表明從今秋開學起
勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程
做掃帚、學剪紙、掃操場、撿煤渣……
這是過去的勞動課
隨著時代的發展變遷
如今孩子們的勞動課會是怎樣的呢？
一起來看看吧！
1、什么是“勞動課程”？
義務教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體，重點是有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。
根據義務教育課程方案，勞動課程平均每周不少于1課時，用于活動策劃、技能指導、練習實踐、總結交流等。同時，這門課程注重評價內容多維、評價方法多樣、評價主體多元。
2、勞動課程有哪些內容？
勞動課程內容共設置十個任務群，每個任務群由若干項目組成。
日常生活勞動包括清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、家用器具使用與維護四個任務群。
生產勞動包括農業生產勞動、傳統工藝制作、工業生產勞動、新技術體驗與應用四個任務群。
服務性勞動包括現代服務業勞動、公益勞動與志愿服務兩個任務群。
新時代頒布的《勞動課程標準》，是落實立德樹人根本任務，發展學生素質教育，培養德智體美勞全 面發展的社會主義建設者和接班人的有力舉措。
武漢新華電腦學校自辦學以來，一直積極貫徹國 家教育政策，以動手實踐為導向，積極實施高素質技能人才培養模式，從應用型人才培養的定位出發，注重培養學生德智體美勞全 面發展，不斷提升學生職業技能素養，積極引導學生形成提前籌劃思維能力，養成良好的生活習慣。
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